Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 20 de 322
Filtrar
2.
Brasília; Ministério da Saúde;Universidade de São Paulo; 2022. 28 p. ilus.(Protocolos de uso do guia alimentar para a população brasileira, 5).
Monografia em Português | LILACS, SDG, Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-1370209

RESUMO

Este quinto fascículo da série Protocolos de Uso do Guia Alimentar para a População Brasileira tem como objetivo apresentar o protocolo direcionado à pessoa na adolescência (10 a 19 anos), como um instrumento de apoio à prática clínica no cuidado individual na Atenção Primária à Saúde (APS).


Assuntos
Humanos , Adolescente , Atenção Primária à Saúde , Guias Alimentares , Nutrição do Adolescente , Comportamento Alimentar , Dieta Saudável/normas
3.
Brasília; Ministério da Saúde;Universidade de São Paulo; 2022. 25 p. ilus.(Protocolos de uso do guia alimentar para a população brasileira, 4).
Monografia em Português | LILACS, SDG, Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-1370210

RESUMO

Este quarto fascículo da série Protocolos de Uso do Guia Alimentar para a População Brasileira tem como objetivo apresentar o protocolo direcionado às crianças de 2 a 10 anos, como um instrumento de apoio à prática clínica no cuidado individual na Atenção Primária à Saúde (APS). A infância é caracterizada por intensas descobertas e transformações nas práticas alimentares das crianças. A partir dos dois anos de idade, as crianças começam a definir suas preferências e a formar sua autonomia nas escolhas alimentares. É comum que a criança tenha a atenção desviada para outras atividades, ao mesmo tempo em que ocorre a diminuição da velocidade de crescimento. Neste período, podem surgir outras características típicas dessa fase, como a seletividade e/ ou redução do apetite, ou ainda o consumo excessivo de alimentos não saudáveis, como os ultraprocessados, que irão impactar o seu crescimento e desenvolvimento. Segundo dados do Sistema Nacional de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) em 2020 e de estudos recentes, o padrão alimentar das crianças ainda é baseado na tradicional e saudável combinação do arroz e feijão, entretanto, já apresenta uma participação significativa de alimentos ultraprocessados em contraposição ao consumo insuficiente de frutas, legumes e verduras.


Assuntos
Humanos , Pré-Escolar , Criança , Atenção Primária à Saúde , Guias Alimentares , Nutrição da Criança , Comportamento Alimentar , Dieta Saudável/normas
9.
Brasília; Ministério da Saúde;Universidade de São Paulo; 2021. 18 p. ilus.(Protocolos de uso do guia alimentar para a população brasileira, 3).
Monografia em Português | LILACS, SDG, Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-1370211

RESUMO

Este terceiro fascículo da série Protocolos de Uso do Guia Alimentar para a População Brasileira tem como objetivo apresentar o Protocolo de Uso do Guia Alimentar para a População Brasileira na Orientação Alimentar de Gestantes como um instrumento de apoio à prática clínica no cuidado individual na Atenção Primária à Saúde (APS). Na gestação, é particularmente relevante o consumo de uma grande variedade de alimentos in natura e minimamente processados e água, para suprir a necessidade de nutrientes fundamentais para esse evento da vida, como ferro, ácido fólico, cálcio, vitaminas A e D, entre outros. A alimentação saudável na gestação favorece o bom desenvolvimento fetal e a saúde e o bem-estar da gestante, além de prevenir o surgimento de agravos, como diabetes gestacional, hipertensão e ganho de peso excessivo. Segundo os dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) de 2017-2018, o padrão de consumo alimentar de gestantes no Brasil é caracterizado majoritariamente pelo consumo de alimentos in natura ou minimamente processados, com destaque para o consumo de arroz, feijão, carnes, vísceras e frutas, e uma menor participação de alimentos ultraprocessados em comparação a seus pares não gestantes.


Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Atenção Primária à Saúde , Guias Alimentares , Alimentos para Gestantes e Nutrizes , Comportamento Alimentar , Dieta Saudável/normas
10.
Brasília; Ministério da Saúde;Universidade de São Paulo; 2021. 18 p. ilus.(Protocolos de uso do guia alimentar para a população brasileira, 2).
Monografia em Português | LILACS, SDG, Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-1370213

RESUMO

Este é o segundo fascículo da série de Protocolos de Uso do Guia Alimentar para a População Brasileira. O fascículo 2 tem como objetivo apresentar o Protocolo de Uso do Guia Alimentar para a População Brasileira na Orientação Alimentar da Pessoa Idosa como um instrumento de apoio à prática clínica no cuidado individual na Atenção Primária à Saúde (APS). Esse grupo de indivíduos inclui aqueles com 60 anos ou mais de idade.


Assuntos
Humanos , Idoso , Atenção Primária à Saúde , Saúde do Idoso , Guias Alimentares , Alimentos Industrializados , Comportamento Alimentar , Dieta Saudável/normas
11.
Brasília; Ministério da Saúde;Universidade de São Paulo; 2021. 18 p. (Protocolos de uso do guia alimentar para a população brasileira, 1).
Monografia em Português | LILACS, SDG, Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-1370214

RESUMO

Este material é o primeiro fascículo da Série Protocolos de Uso do Guia Alimentar para a População Brasileira. Ele apresenta a base metodológica para a elaboração dos protocolos, as orientações para compreensão e utilização e traz o primeiro Protocolo de Uso do Guia Alimentar para a População Brasileira na Orientação Alimentar voltado para a população adulta. Hoje, sabemos que a má alimentação lidera o ranking dos fatores de risco relacionados à carga global de doenças no mundo, sendo o que mais contribui para mortalidade e o segundo fator que mais contribuiu para os anos de vida perdidos. A melhoria nas condições de alimentação da população poderia prevenir uma em cada cinco mortes no mundo. Assim, investir em ferramentas que apoiem os profissionais de saúde na implantação das recomendações do Guia Alimentar para a População Brasileira é prioridade do Ministério da Saúde.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Atenção Primária à Saúde , Alimentos Integrais , Guias Alimentares , Comportamento Alimentar , Dieta Saudável/normas
12.
Braz. j. infect. dis ; 25(3): 101598, 2021. tab
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-1339421

RESUMO

ABSTRACT Hypovitaminosis D is now considered a pandemic, especially among more vulnerable populations and in HIV-infected subjects, with 80% presenting levels below 30 ng/mL. As there is no consensus on the more adequate dosage needed to correct such deficiency, the objective of this study was to evaluate 25 (OH) vitamin D supplementation in HIV-1 patients deficient of vitamin D. A total of 73 HIV-1-infected patients were included, drawn from a cohort of 435 patients; 37 patients were randomized to the active group, supplemented once a week with 50,000 UI vitamin D by mouth (group 1) and 36 to the placebo group (group 2). The study period ranged from June 2016 to September 2017. Variables involved in vitamin D metabolism and risk factors associated with hypovitaminosis were evaluated. The mean age was 45 years and 31.5 % were women. Vitamin D supplementation was effective in normalizing serum levels after six months in group 1 (mean 35 ng/mL compared to 21 ng/mL for the placebo group; p= 0.04). No patient reached blood levels considered toxic (>100 UI). Efavirenz use can negatively influence vitamin D levels and supplementation is necessary as a likely adjunct to improving CD4+ T cells, resulting in greater effectiveness of the treatment. A weekly oral dose of 50,000 IU of vitamin D was sufficient to normalize the vitamin deficiency, safely and with good adherence among persons living with HIV/AIDS in Brazil.


Assuntos
Humanos , Feminino , Deficiência de Vitamina D/tratamento farmacológico , Deficiência de Vitamina D/epidemiologia , Síndrome de Imunodeficiência Adquirida/tratamento farmacológico , Vitamina D , Brasil , Suplementos Nutricionais , Pessoa de Meia-Idade
13.
Revista Espaço para a Saúde ; 20(1): [48-61], jun.2019. tab, ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil), RHS | ID: biblio-1007929

RESUMO

Estudo sobre a percepção do egresso acerca da avaliação da aprendizagem no Internato médico de Saúde Coletiva, tarefa didática do processo de ensino e aprendizagem. O objetivo é revelar como o processo de avaliação de aprendizagem do Internato de Saúde Coletiva foi percebido pelo egresso. Estudo descritivo qualitativo com técnica de grupo focal. Foram realizados 4 grupos, a maioria mistos, masculinos e femininos, de idades entre 26 e 36 anos, totalizando 19 profissionais da medicina de especialidades variadas. O método interpretativo dos dados utilizado foi análise temática. Os resultados foram organizados como pontos positivos, negativos e sugestões em relação à avaliação por prova, à avaliação diária, ao feedback mensal, aos resumos teóricos e seminários, à avaliação de habilidade e atitude e ao relacionamento com o professor. Como conclusão a prova teórica foi o método menos relevante e a avaliação diária com feedback foi o mais importante para a aprendizagem.


Assuntos
Humanos
14.
São Paulo; CEPEDO; jun. 2019. 23 p. tab.
Não convencional em Espanhol | LILACS, SDG | ID: biblio-1418969

RESUMO

La aprobación de la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) marcó un compromiso importante a nivel mundial para trabajar de manera coordinada hacia un mundo másjusto, que considera la equidad social, la prosperidad económica y la sostenibilidad ambiental. La implementación de acciones intergubernamentales, intersectoriales e interinstitucionales puede contribuir hacia el cumplimento de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. El propósito de este documento es brindar orientación a gobiernos locales en la Región de las Américas para alentar el movimiento de Municipios, Ciudades y Comunidades Saludables (MCCS) y apoyar acciones locales para el logro de los ODS con un enfoque de Salud en todas las Políticas (SeTP).El documento presenta una breve historia del movimiento de MCCS en las Américas, explica la conexión entre MCCS y los ODS y propone líneas orientadoras para fortalecer e impulsar el movimiento de MCCS en la Región de las Américas. A largo plazo, se espera avanzar en la consolidación progresiva de una Red de Municipios, Ciudades y Comunidades Saludables de las Américas para observar la contribución de gobiernos locales hacia los ODS, en especial en materia de salud.


Assuntos
Sistemas Locais de Saúde , Cidade Saudável , Desenvolvimento Sustentável , Promoção da Saúde , América Latina
15.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde, LIS-bvsms | ID: lis-46497

RESUMO

Canal de notícias da Universidade de São Paulo.


Assuntos
Ciência , Notícias , Publicação Periódica , Tecnologia , Educação , Cultura , Universidades
17.
Brasília; Ministério da Saúde; 2019. 146 p. ilus.
Monografia em Português | LILACS, Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-1413269

RESUMO

Este manual apresenta um modelo de metodologia pensado, inicialmente, para a implementação do Guia Alimentar Para a População Brasileira junto a equipes de Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB) . Sem perder de vista o papel relevante que cumprem enfermeiros, médicos, entre outros, ele pode, também, ser aplicado a todos os profissionais de nível superior das equipes no território da Atenção Primária à Saúde (APS). Com um modelo flexível, que pode ser adaptado a partir da organização das equipes, aposta-se que a qualificação dos trabalhadores que atuam na Atenção Primária possa ampliar o debate sobre a Promoção da Alimentação Adequada e Saudável (PAAS), gerando uma intervenção mais efetiva em um dos grandes fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis (DCNT). Espera-se que os trabalhadores possam compreender o Guia, incorporá-lo ao seu trabalho, e, assim, torná-lo mais acessível aos usuários do sistema de saúde...


Assuntos
Humanos , População , Atenção Primária à Saúde , Guias Alimentares , Educação Alimentar e Nutricional , Saúde da Família , Dieta Saudável/métodos
20.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde, LIS-bvsms | ID: lis-45157

RESUMO

Material de apoio e propostas de atividades para que professoras e professores possam trabalhar com o zika vírus e a febre por zika em sala de aula, com uma abordagem voltada para como investigar e desmentir os boatos que surgem.


Assuntos
Saúde Pública , Infecção por Zika virus , Educação em Saúde
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA